應(yīng)用概述
電子班牌是為了能夠加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)風(fēng)采展示，是專(zhuān)門(mén)為學(xué)校打造的一款關(guān)于班級(jí)文化展示的信息化產(chǎn)品，是專(zhuān)為老師、家長(zhǎng)、孩子所打造的一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)交流服務(wù)平臺(tái)。平臺(tái)整合了學(xué)校對(duì)外宣傳、日?；?dòng)交流、教師教學(xué)辦公、課外學(xué)習(xí)延伸、智能硬件接入等各種服務(wù)，讓每一個(gè)校園自然形成智慧化教育應(yīng)用智慧校園平臺(tái)的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)終端，也是智慧校園平臺(tái)數(shù)據(jù)自動(dòng)采集工具之一。通過(guò)電子班牌，呈現(xiàn)了班級(jí)文化的豐富多彩，同時(shí)也成為了學(xué)校和班級(jí)、教師和學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的互動(dòng)媒介之一。
系統(tǒng)功能要求：
1.安全性能
2.防護(hù)等級(jí)
3.多元化識(shí)別
4.安裝便捷性
5.軟件功能（班級(jí)信息、時(shí)間天氣、班容班貌、通知公告、考勤簽到、班級(jí)榮譽(yù)、課程表、值日表等）
工作原理及解決方案：
智能電子班牌的主要功能有：
一、班級(jí)信息、時(shí)間天氣、班容班貌、通知公告、考勤簽到、班級(jí)榮譽(yù)、課程表、值日表；
? 公共信息提示時(shí)間、天氣預(yù)報(bào)；
? 班級(jí)名稱(chēng)顯示顯示年級(jí)、班級(jí)、班級(jí)徽標(biāo)；
? 通知信息顯示例如放假通知，學(xué)校新聞，調(diào)課信息、尋物啟事等；
? 考勤記錄可與校園刷卡系統(tǒng)整合，自動(dòng)顯示班級(jí)考勤情況；
? 榮譽(yù)展示可以自定義小組信息，設(shè)立激勵(lì)積分和榮譽(yù)，手動(dòng)或自動(dòng)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)在電子班牌上。同時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)一卡通在電子班牌學(xué)生中心內(nèi)查詢自己的積分和榮譽(yù)；
? 考場(chǎng)公示所有教室集中聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一發(fā)布考場(chǎng)名稱(chēng)、號(hào)碼、考試時(shí)間、考場(chǎng)注意事項(xiàng)等；
? 電子課程表可實(shí)時(shí)從校園系統(tǒng)中采集課程信息，也可手工錄入課程信息，包括課程名稱(chēng)、任課老師、當(dāng)前課程、下節(jié)課程等；
? 班級(jí)風(fēng)采展示例如班級(jí)活動(dòng)、師生風(fēng)采、班會(huì)視頻、學(xué)生發(fā)言、學(xué)生評(píng)比、作文展示；
二、學(xué)校宣傳：充分展示學(xué)校教育教學(xué)特色、師資力量、新聞動(dòng)態(tài)、學(xué)生風(fēng)采等。
三、互動(dòng)交流：為老師、家長(zhǎng)、孩子搭建起實(shí)用便捷場(chǎng)景豐富的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)交流互動(dòng)平臺(tái)
? 觸摸互動(dòng)展示學(xué)生可以通過(guò)觸摸交互的方式對(duì)班牌中的內(nèi)容進(jìn)行查閱瀏覽，增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)積極性。例如優(yōu)秀作文查看、·學(xué)生自己的照片、視頻、校園自辦網(wǎng)站等等；
? 家長(zhǎng)留言實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)通過(guò)微信企業(yè)號(hào)平臺(tái)，建立家長(zhǎng)與學(xué)校的注冊(cè)關(guān)聯(lián)關(guān)系，有效將有關(guān)信息發(fā)布給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以通過(guò)微信發(fā)送留言顯示在屏幕上；
? 定位功能將所有電子屏作為地理標(biāo)點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)校園一卡通可以感應(yīng)學(xué)生接近信息，從而形成學(xué)生在校園內(nèi)的活動(dòng)軌跡追蹤，并可實(shí)現(xiàn)定位。
四、教學(xué)辦公：為學(xué)校、老師提供便捷的教學(xué)管理辦公工具，提升學(xué)校的信息化管理水平
五、智能應(yīng)用：讓智能硬件融入到校園信息化應(yīng)用場(chǎng)景中，打造真正的智慧校園
? 充值模式學(xué)生可以通過(guò)“電子班牌”的一卡通充值入口，進(jìn)行一卡通充值，通過(guò)微信支付進(jìn)行快速充值，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)推送2條充值成功信息，一條推送給學(xué)生手機(jī)端，另一條推送給學(xué)校管理人員手機(jī)端，并可實(shí)時(shí)、快速的查看充值信息；
? 走班模式為結(jié)合現(xiàn)教學(xué)需求，特別呈現(xiàn)走班模塊，可實(shí)現(xiàn)簽到、學(xué)生信息查詢、課務(wù)查詢、課前考勤，靈活設(shè)置教室的課程及參課老師、學(xué)生信息，用來(lái)記錄考勤、信息顯示。
六、課外拓展：豐富的教學(xué)內(nèi)容資源，讓孩子在課余時(shí)間發(fā)展特長(zhǎng)、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、開(kāi)發(fā)智力
電子班牌可由電子班牌可由班級(jí)自行管理，也可學(xué)校統(tǒng)一管理。
